記憶の定着には「7:3」が効く! アウトプットで学習効率を上げよう

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「人は教えることによって、もっともよく学ぶ」という古代ローマの哲学者セネカによる名言や「教うるは学ぶの半ば」という中国のことわざにもあるように、学習の定着にはインプットとともにアウトプットも大切です。 学校ではアクティブ …
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